Donc voila, je vous propose d'aborder un sujet par lequel je suis actuellement concerné, et j'aurai aimé connaitre les opinions de gens plus âgé pour voir.
Donc pour rappel =>la fameuse reforme

Sachant que cette reforme va aussi entrainer des suppressions de postes non remplacés

Ci dessous une copie d'une conversation msn avec un ami a moi qui ne partage pas les meme opinions que moi. Cette discussion a eu aujourd'hui, une manif' ayant eu lieu au lycée ce matin (a laquelle je ne participait pas et lui si) Je suis celui qui porte le pseudo Tayou wo utte bokuha gatsu no arika wo sagasu

Spoiler:

Citation: (20:12) Tayou wo utte bo : heu de loin sa semblait etre la meme chose (20:13) benjamin : on a des preuves (20:13) Tayou wo utte bo : de plus cette manifestation etait a la base tres connes, sa s'appelle gueuler pour rien (20:13) benjamin : sauf tony qui est parti sacheter de la drogue mais bon (20:13) Tayou wo utte bo : comme a tenté de vous expliquer le prof d'histoire, il n'y a que le cadre de cette reforme de connu, l'interieur n'est qu'en cours d'elaboration (20:14) Tayou wo utte bo : quand on connaitra le contenu de cette reforme, c'est a ce moment qu'il faudra manifester ou pas selon ce qu'il y a dedans (20:15) Tayou wo utte bo : rester camper sur ses positions et malgres tout une mauvaise habitude des français, qui refusent quasiment tout changement avant meme d'avoir vu a quoi cela ressemble (20:15) benjamin : tu veux que je te dise (20:15) Tayou wo utte bo : si cette reforme a été crée c'est qu'il y a bien une raison derriere (20:15) benjamin : je t'enmerde sale jeune de merde (20:15) Tayou wo utte bo : la raison et que l'etat est en faillite (20:15) Tayou wo utte bo : la raison de cette faillite et qu'elle doit des sous partout (20:15) benjamin : ouais faire du profis en éducation (20:16) benjamin : sa j'en ai rien a foutre (20:16) Tayou wo utte bo : mais pourquoi doit t'elle des sous? Et bien a cause de TOUT les amenagements fait en france, comme les renovations de batiments culturels ou les logements sociaux (20:17) benjamin : ces de leurs fautes qui viennent pas rejeter la faute sur nous on a rien que je sache (20:17) benjamin : fais* (20:18) Tayou wo utte bo : c'est bien ce que je repproche a cette manifestation d'aujourd'hui, car ci 5 personnes ( grand maximum de notre classe) y sont allé pour leurs convictions, les autre s'enfichait completement (20:18) benjamin : 17 (20:18) benjamin : a eu dsl javais pas tou lus ^^ (20:19) benjamin : oui bah jy suis aller pour mes conviction (20:19) Tayou wo utte bo : outre ce fait il y a comme je l'ai deja dit plus haut, il ne faut pas rester sur ces positions et tester avant de dire que c'est que de la merde (20:19) Tayou wo utte bo : des gens ce decarcassent a trouver des solutions, l'economie ne remontra pas toute seule, il faut faire du benefice et donc prendre des sous a un endroit pour les reinjecter ailleur (20:20) benjamin : tu as comme moi entendu le prof d'histoire ims ont mis 12 ans en finlande pour instaurer se programme (20:20) Tayou wo utte bo : (on y peut rien si les finlandais sont ralenti par le froid) (20:20) Tayou wo utte bo : comme il a été dit dans ce fameux cours, l'education nationale est une entreprise, le probleme est qu'elle n'est pas rentable (20:20) benjamin : les finlandais sont beaucoup plus ava,cer que nous au niveau socialr (20:21) benjamin : tien je vais demenager en finlande (20:21) Tayou wo utte bo : il faut donc baissé d'un coté la partie qui ne rapporte pas pour donner a l'autre partie qui devellopent le commerce et le tourisme (20:21) Tayou wo utte bo : e toc (20:21) Tayou wo utte bo : et* (20:22) benjamin : oui mais léducation nest pas fais pour rentabiliser (20:22) Tayou wo utte bo : je me repete, mais en ne sachant pas du tout ce qu'il y a dans cette reforme, sa ne sert a rien de crier au loup (20:22) Tayou wo utte bo : les grandes puissances economique et les grande idée qui on revolutionner notre monde ne ce sont pas fait sans sacrifice (20:23) benjamin : c'est assez simple en faites se sras un peu comme a la fac mais au lycée (20:23) Tayou wo utte bo : il a fallu 2 guerres mondiale pour booster l'economie americaine (20:23) Tayou wo utte bo : autant pour detruire l'europeene (20:23) benjamin : ouais maintenant ils ont en crise économique (20:23) benjamin : et nous aussi -_-' (20:23) Tayou wo utte bo : donc c'est ce que je disait encore une fois plus haut, il faut prendre d'un coté pour mettre de l'autre (20:24) Tayou wo utte bo : la crise financiere n'a rien a voir la dedans (20:24) Tayou wo utte bo : enfin si (20:24) Tayou wo utte bo : c'est justement parce que les etats unis ce sont enlisé dans leurs habitude de la jungle capitaliste que la crise est arrivé (20:24) Tayou wo utte bo : si il avait essayer de changer, on n'en serait sans doute pas la (20:25) Tayou wo utte bo : et puis , etre 'comme a la fac' n'est pas forcement une mauvaise chose (20:25) benjamin : en un mot (20:25) benjamin : anarchie (20:25) Tayou wo utte bo : les gens qui sont passé a la fac n'en sont pas mort (20:26) Tayou wo utte bo : c'est parceque derriere ce qui semble etre de l'anarchie sur le papier, il y a une discipline stricte derriere (20:26) benjamin : oui mais ils sont plus mur que des lycée (20:26) benjamin : lycéen (20:26) Tayou wo utte bo : en fac si tu a 3 abscence de cous injustifié tu est viré de la fac (20:26) Tayou wo utte bo : point barre (20:27) Tayou wo utte bo : comme le dit le proverbe qui resume bien la crise financiere au USA c'est " A force de trop tirer sur la corde, elle fini par casser" (20:27) Tayou wo utte bo : 'tin jsuis dechainé moi ce soir (20:27) benjamin : justement tu m'énerve alors a+ peu etre (20:28) benjamin est maintenant Hors ligne

Donc voila, quel sont vos opinions a ce propos

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Ma seule opgnion que j'ai en ce moment c'est que si ca continus on va tous droit dans le mur a cause de la politique mais je ne suis pas du genre à aller pour la radicalisation. C'est pas mon genre de tout péter pour un oui ou pour un non.

Ba il faut un réforme mais certainement pas celle de sarkoko
Déjà du blé je sais où on peut en trouver si on arrêtait de financer les bigauts du privé, s'il y a bien un truc que je peux pas supporter c'est de financer aussi ces gens là alors que tu dois payer pour aller chez eux.
Après revoir les emplois du temps et les programmes beaucoup trop chargés, immaginez que quelqu'un en lycée travaille plus de 35 par semaines si on ajoute le travail personnel et les devoirs, pour les programmes on privilégit la quantitée à la qualité résultat tu comprends pas les trois quart de ce qu'on t'apprend. Décompresser avec des aprem réservés aux arts ou au sport.
Revoir l'orientation, ce qui veut dire désacraliser les maths et autres matières montés sur des piedestales, dédramatiser les situations si t'es une bille en math c'est pas grave on peut être intelligent autrement. Engager de bon conseiller d'orientation aussi pour mieux orienter (pour la petite histoire j'ai été orienté sur du ES tout ça parceque j'avais 19.5 en seconde alors que j'avais plus de capacités en L enfin je pense, résultat j'ai été une vrai bille en économie et en math, et j'ai eu mon bac grâce à la philo et socio qui est plus ou moins affilié à de la philo, enfin le grand drame de ma vie ma mauvaise orientation)
Et après Faire des classes moins chargées ça serait cool aussi.

C'est sur qu'en France on est un des pays avec les emploi du temps les plus chargé d'Europe. En Allemagne ils ont des horaires moins rapproché, plus de temps pour réviser mais en contrepartie moins de vacance. Je le disait dans la conversation msn, il faut prendre d'un coté pour donner de l'autre

En france on fonctionne sur des appriories c'est pas pareil. C'est pas parceque je vais me manger le programme de math en entier dans l'année que je vais être plus intelligent et vise versa surtout si piges rien en math.
De la même façon un type bon en sport ou en techno ne devrait pas être classer comme une personne en échec simplement son talent s'exprime autrement (par son agilité dans la conception de choses ou son agilité corporelle).
Après c'est clair que sortie du primaire du doit savoir lire écrire et compter et un minimum sur l'histoire de france si c'est pas le cas c'est grâve, quand je vois qu'il y a des cours d'english dès la primaire ça me fait doucement rire il serait déja bon d'apprendre à certains à parler français correctement plutôt que de les lancer sur l'anglais, parceque en soutient scolaire quand j'étais bénévole j'en ai vue qui savait même pas comprendre ce qu'ils lisaient en cm2 et donc qui lisaient très très mal.

Il y a plein de gens qui ne savent pas lire correctement, quand je vois certain dans ma classe, ils on le niveau CE1 (enfin j'exagere peut etre un peu, mais pas tant que ça)

Ouais enfin moi c'était pas encore comme ça quand j'étais à l'école les types arrivaient pas encore à passer en lycée avec un niveau désastreux en français. Et collège ils étaient rare (ça pouvait arriver mais bon c'était rare en général au dela de la 5ème y en avait plus que très rarement) de trouver des types qui savaient pas lire.
Pourtant je suis un farouche opposant au redoublement (ça sert à rien sauf à rabaisser)mais force est de constater qu'il y a une dégradation et que quelque chose tourne pas rond dans l'éducation nationale dans son ensemble, mais que la réforme qui s'annonce ne va rien changer elle va même empirer.